משתתפי המושבים ביום השני ללימוד ירושלים 2009
02/07/2009

לפרסום מידי
אנשי קשר:
גלן רוזנקרנץ, לימוד, 052-8904852

ירושלים, ‏02 יולי 2009 –לימוד ירושלים 2009 נפתח במלא הכוח היום כ750 המשתתפים הרוסים-ישראלים בילו החל משעות הבוקר ועד לשעות הערב המאוחרות זמן מהנה ומרתק יחד עם מדריכים, אנשי צוות וכל השאר ביותר מ-60 הרצאות חינוכיות המדגימות מגוון נושאים כמו הומור יהודי, אנטישמיות, התקשורת הישראלית-רוסית וכן סרטים ישראלים.

משתתפי מפגש לימוד הראשון בירושלים נאספו במסדרונות וחדרי בית אבי-חי בכדי לקחת חלק במה שהמודל של לימוד עושה הכי טוב – לאתגר צעירים יהודים-רוסים להרחיב את דעתם ולחזק את החיבור לקהילה היהודית בכמה רמות.

"זהו האירוע היהודי הטוב ביותר משום שהוא מאפשר לאנשים לבחור מה שהם רוצים. אני יכול להירגע כאן, לפגוש אנשים חדשים, אנשי-מקצוע ומומחים מרתקים מכל מיני תחומים אשר בדרך כלל לא הייתי רואה. ללימוד ירושלים יש גל משלו," אומר בוריס שינדלר, 28 מתל אביב, במקור מאוקראינה. "זה בלתי יאומן."

מפגשים אלה כללו , נציגים בולטים מהממשלה, העסקים, התרבות והאומנות, התקשורת, הפילנטרופיה והבידור.

לימוד ירושלים 2009 מציין את יום הולדתו של סופר היידיש היהודי שלום עליכם. יותר מ200 הפעלות וסדנאות הקשורות ליהדות, למורשת היהודית-רוסית, יידיש, פיתוח מנהיגות, אקטואליה, תרבות, קהילה ובניית המשכיות תוצע לפי שעה עד סיום

האירוע המסתיים ביום שישי.

"זה מלא באנשים מעניינים, מרצים מעניינים, אווירה מעניינת, הכל מעניין." אומרת לנה מקרנץ, 28 מתל אביב, במקור מסוורדלובסק, רוסיה. "במיוחד המרצים מעניינים. אתה לא יכול לפגוש אותם בחיי היום-יום אז אתה פושג אותם כאן. רק לשמוע אותם, לספוג את הידע שלהם וללמוד מהם זה נהדר."

משתתפים מכל עברי ישראל, אשר חלקם היגרו למולדת היהודית זאת אך לפני חודשים ספורים בלבד מסרו כי החוויה שלימוד מעניקה הינה עוצמתית ערכה גדול לעין שיעור ובעלת חיי נצח.

"לא הייתי סולח לעצמי אם הייתי מפסיד את הארוע." אמר אלכסנדר קויפמן, 35 מרושלים, במקור מאוקראינה. "בשביל יהודים-רוסים בישראל זהו הארוע המרכזי. אני יכול למצוא פה ידע ומידע, אך יותר מזה אני יכול להיות עם החברים שלי, אשר כאן מספר ימים הרחק מחיי היום יום בכדי להתערות בעולם התרבות והחינוך היהודים. אני אישית זקוק לחוויה כזו לפחות פעם בשנה"

לימוד מאחד ומעצים יהודים צעירים דוברי רוסית אשר מחיים את הקהילה והתרבות היהודית, ואשר משחזרים ומתחזקים את המסורת הנצחית של למידה וזהות יהודית חזקה. זהו מודל יחודי ומצליח של למידה, התנדבות, פלורליזם, קשרי עבודה, העצמה ופיתוח מנהיגות המבטיח עתיד יהודי נמרץ ובר קיימא.